«Разговоры о важном» на тему «Как создавать свой бизнес?».
Январь 26, 2026
Просмотров: 15
26 января 2026 года прошёл урок из цикла «Разговоры о важном» на тему «Как создавать свой бизнес?». Занятие было направлено на формирование у школьников представлений о предпринимательстве как возможности реализовать свою мечту, принести пользу обществу и понять роль бизнеса в экономике страны.
знакомство с понятиями «бизнесмен» и «предприниматель»;
обсуждение, в каких областях можно открыть своё дело и какими качествами должен обладать бизнесмен (честностью, умением планировать, творческим мышлением);
практическое задание «Строительная фирма „Три поросёнка“»: дети в игровой форме обсуждают, как бизнес может приносить пользу обществу (разделяются на группы и выбирают, на какие социальные проекты направить прибыль сказочной фирмы);
интерактивное задание «Устойчивые выражения»: объяснение значения пословиц и поговорок о деньгах.
5–7 классы:
изучение основ управления деньгами и роли предпринимателя в экономике;
игры для изучения понятий торговли и производства;
опыт принятия деловых решений.
8–9 классы:
фокус на формировании положительного отношения к предпринимательству и вере в собственные силы;
знакомство с алгоритмом создания бизнеса: от идеи до анализа рынка с учётом потребностей потребителей;
обсуждение «портрета» предпринимателя (ответственный, честный, порядочный, образованный, способный к общению, обладающий критическим и креативным мышлением, способный работать в команде);
информация о государственных мерах поддержки (гранты, субсидии).
10–11 классы:
разбор «айсберга бизнеса»: что находится на его вершине (деньги, успех, слава), а что скрывается подо льдом (любовь к своему делу, вклад в общее благо, ежедневный труд, сомнения, ответственность);
обсуждение идей по улучшению школы, двора или города;
информация о статусе самозанятого: с какого возраста можно его получить, нужно ли согласие родителей.
Дополнительные игровые форматы
Для повышения практичности занятия предлагались следующие форматы:
Игра «Идея для дела» — ученики предлагают идеи простых бизнес-проектов и обсуждают, кому и чем они могут быть полезны.
Задание «Команда проекта» — ребята распределяют роли (инициатор, организатор, аналитик, дизайнер) и обсуждают, почему без сотрудничества невозможно развивать общее дело.
Дискуссия «Предпринимательство и ответственность» — разговор о том, какие качества помогают предпринимателю быть честным, надёжным и полезным обществу.
По замыслу разработчиков проекта, занятие должно помочь воспитать поколение самостоятельных, финансово грамотных и ответственных граждан, готовых внести положительный вклад в развитие страны.